أولًا: مجال الابتكار وبراءات الاختراع
يهدف هذا المجال إلى تعزيز ثقافة الابتكار والإبداع المعرفي، وتحفيز الجهات على تحويل المعرفة العلمية إلى منتجات ابتكارية وحلول تطبيقية تسهم في التنمية الوطنية والاقتصاد المعرفي.
ويشمل:
• براءات الاختراع الممنوحة رسميًا.
الشروط والضوابط الخاصة بالمجال:
1. أن تكون البراءة أو الابتكار مسجلة باسم الجامعة أو بالمشاركة.
2. أن تكون ممنوحة خلال عام 2025.
3. تقديم تسجيل براءة الاختراع.
4. إبراز الأثر العلمي أو الاقتصادي المتوقع.
5. استبعاد الابتكارات غير الموثقة أو الفردية غير المنسوبة للجامعة.
ثانيًا: مجال الاتفاقيات الدولية
يهدف هذا المجال إلى تعزيز المكانة الدولية لجامعة الجوف، ودعم الانفتاح الأكاديمي والبحثي، وتوسيع شبكة الشراكات العالمية. ويُعنى بتكريم الكلية الأكثر نشاطًا وتميّزًا في إبرام أو إعداد اتفاقيات دولية نوعية خلال عام 2025
ويشمل:
• مذكرات التفاهم أو الاتفاقيات الموقعة مع جامعات دولية.
• مذكرات التفاهم أو الاتفاقيات الدولية الموقعة مع مراكز بحثية أو منظمات دولية.
• اتفاقيات التبادل الطلابي أو الأكاديمي.
• اتفاقيات البحث المشترك أو التدريب الدولي.
• طلبات الاتفاقيات الدولية المكتملة والمعتمدة داخليًا.
الشروط والضوابط الخاصة:
1. أن تكون الاتفاقية دولية ومع جهة معترف بها.
2. أن تكون موقعة خلال عام 2025 م أو طلبها مكتملًا وجاهزًا.
3. توضيح نوع الاتفاقية وأهدافها.
4. إبراز المخرجات المتوقعة والمؤشرات.
5. إرفاق نسخة من الاتفاقية أو الطلب الرسمي.
6. احتساب الاتفاقيات النوعية ذات الأثر طويل المدى.
7. إرفاق حصر باتفاقيات الجهة لعام 2024-2025 وأهم النتائج المتحققة، وأثر هذه الاتفاقيات.
ثالثًا: مجال الأوقاف والاستثمار
يركّز هذا المجال على تعزيز الاستدامة المالية للجامعة، وتنمية الموارد الذاتية، وتشجيع الكليات على الابتكار في مجالات الأوقاف الجامعية والاستثمار والشراكات التمويلية، بما يحقق عوائد مستدامة ويدعم تحقيق مستهدفات الجامعة وأنشطتها وبرامجها.
ويشمل:
• مبادرات الأوقاف التعليمية أو البحثية.
• تقديم فرص استثمارية داخل الحرم الجامعي أو ينظر للمشاريع المنفذة أو القابلة للتنفيذ.
• استقطاب رعاة استراتيجيين.
• شراكات تمويلية مع القطاع الخاص.
• مشاريع ذات عائد مالي أو اجتماعي مستدام.
الشروط والضوابط الخاصة
1. أن تكون المبادرة مقدّمة أو منفذة خلال 2025 م.
2. توضيح العائد أو الأثر الاستثماري.
3. إرفاق ما يثبت التنفيذ أو الموافقات.
4. بيان دور الجهة في المبادرة.
5. أن تتوافق المبادرة مع الأنظمة واللوائح.
6. استبعاد المبادرات غير القابلة للتنفيذ.
7. إعطاء أولوية للمبادرات المستدامة.
رابعًا: مجال الجوائز المحلية والإقليمية
يُعنى هذا المجال بتكريم الكليات التي أسهمت في رفع اسم الجامعة محليًا وإقليميًا من خلال الحصول على جوائز معتمدة أو الإسهام في فوز الجامعة بها، بما يعكس جودة الأداء والتميّز المؤسسي.
ويشمل :
• الجوائز الأكاديمية أو البحثية.
• الجوائز الابتكارية أو المجتمعية.
• الجوائز المؤسسية أو الفردية باسم الجامعة.
• شهادات التميّز والتقدير المعتمدة.
الشروط والضوابط الخاصة :
1. أن تكون الجائزة معتمدة ورسميّة.
2. أن يكون الفوز خلال عام 2025 م.
3. توثيق الجائزة رسميًا.
4. بيان دور الجهة في تحقيق الجائزة.
5. احتساب الجوائز التي تحمل اسم الجامعة.
6. استبعاد الجوائز غير المعترف بها.
7. تقييم الأثر الإعلامي والمؤسسي.
خامسًا: مجال المبادرات ذات الأثر المميز
يركّز هذا المجال على إبراز المبادرات المؤسسية التي أحدثت أثرًا ملموسًا ومستدامًا، سواء على المستوى الأكاديمي أو المجتمعي أو البحثي أو الاقتصادي، وتجاوزت الأداء التقليدي نحو التميّز.
ويشمل:
• المبادرات التعليمية النوعية، والمجتمعية ذات الأثر، والبحثية التطبيقية، والرقمية أو التحولية.
• المؤتمرات النوعية.
• الحملات التوعوية والندوات وورش العمل
• الهاكثون (التقني أو الحاسوبي)
• الفعاليات ذات الأثر والتي حظيت برعايات على مستوى الإمارة أو الوزارة.
الشروط والضوابط الخاصة:
1. أن تكون المبادرة منفذة خلال 2025 م.
2. وجود أثر موثق وقابل للقياس.
3. وضوح الأهداف والفئة المستفيدة.
4. قابلية الاستدامة أو التطوير.
5. توثيق النتائج بالأرقام أو التقارير.
6. استبعاد المبادرات الشكلية.
7. احتساب المبادرات المؤسسية فقط.
8. بيان الأثر الإعلامي لهذه المبادرة.
سادسًا: مجال الموقع الإلكتروني والمحتوى الإعلامي
يهدف هذا المجال إلى رفع جودة الحضور الرقمي للجهات في الجامعة، وتعزيز الاتصال المؤسسي الفعّال، من خلال تكريم الكليات التي تميّزت في إدارة مواقعها الإلكترونية وتقديم محتوى إعلامي متنوع ومبتكر يعكس هوية الجامعة ورسالتها.
ويشمل:
• الموقع الإلكتروني الرسمي للكلية.
• الأخبار والتقارير الإعلامية.
• المحتوى المرئي والرقمي.
• التفاعل الرقمي والانتشار.
• الالتزام بالهوية المؤسسية.
الشروط والضوابط الخاصة:
1. تحديث مستمر خلال 2025 م.
2. تنوع المحتوى وجودته.
3. الالتزام بالهوية المؤسسية.
4. وضوح الهيكلة وسهولة التصفح.
5. توثيق الأداء الرقمي أو التفاعل.
6. استبعاد المواقع غير المحدثة.
7. تقييم الابتكار في العرض.
سابعًا: مجال نتائج الاختبارات المعيارية
الهدف من الجائزة
تهدف الجائزة إلى تكريم التخصصات الأكاديمية التي تحقق أداءً متميزًا في اختبارات الجاهزية المعتمدة وطنيًا مثل اختبارات هيئة التخصصات الصحية، واختبارات الجاهزية لدى هيئة تقويم التعليم والتدريب، بما يعكس جودة البرامج الدراسية، وكفاءة مواءمتها مع المعايير الوطنية، ويسهم في تعزيز جاهزية الخريجين ورفع تنافسية مخرجات الجامعة.
المحاور:
محور التخصصات الصحية
التميّز في نتائج اختبارات هيئة التخصصات الصحية
يُعنى هذا المحور بتكريم التخصصات الصحية التي يحقق طلابها نتائج متميزة في اختبارات هيئة التخصصات الصحية، بما يعكس جودة الإعداد الأكاديمي والمهني ومواءمة مخرجات التخصص مع متطلبات الممارسة الصحية والاعتماد المهني.
آلية الفوز – محور التخصصات الصحية
- يُمنح الفوز في هذا المحور للتخصص الصحي الذي يحقق أفضل أداء في اختبارات هيئة التخصصات الصحية، وذلك وفق الآلية الآتية:
- يُعتمد متوسط درجات خريجي التخصص في اختبار هيئة التخصصات الصحية خلال العام المحدد للجائزة.
- يُراعى أن يكون عدد المتقدمين للاختبار من التخصص مُمثلًا للتخصص تمثيلًا عادلًا.
- يُمنح الفوز للتخصص الذي يحقق أعلى متوسط أداء مقارنة ببقية التخصصات الصحية داخل الجامعة.
- يكون التخصص من ضمن أفضل عشر جامعات على مستوى المملكة.
محور تخصصات اختبارات جاهزية (هيئة تقويم التعليم والتدريب)
التميّز في نتائج اختبارات الجاهزية التخصصية
يستهدف هذا المحور تكريم التخصصات الهندسية والعلمية التي تحقق أعلى متوسط أداء في اختبارات الجاهزية التخصصية الصادرة عن هيئة تقويم التعليم والتدريب، بما يعكس كفاءة الخطط الدراسية ومستوى جاهزية الخريجين في الجوانب المعرفية والتطبيقية.
آلية الفوز – محور اختبارات الجاهزية (هيئة تقويم التعليم والتدريب)
- يُمنح الفوز في هذا المحور للتخصص الأكاديمي الذي يحقق أفضل أداء في اختبار الجاهزية التخصصي المعتمد، وذلك وفق الآلية الآتية:
- يُعتمد متوسط درجة طلاب التخصص في اختبار الجاهزية كما هو وارد في بطاقة الأداء الرسمية الصادرة من الهيئة.
- تُستخدم بيانات سنة واحدة معتمدة للجائزة (حسب ما تقرره الجهة المنظمة).
- يُشترط أن يكون عدد المختبرين مُمثلًا للتخصص تمثيلًا عادلًا وفق ما توضحه بطاقة الأداء وبالمقارنة مع أعداد الخريجين في القسم.
- يُمنح الفوز للتخصص الذي يحقق أعلى متوسط درجات مقارنة ببقية التخصصات المشمولة في اختبارات الجاهزية داخل الجامعة شريطة أن تكون النتيجة العامة فوق المتوسط بالمقارنة مع جامعات المملكة.
- إمكانية النظر في القيمة المضافة في حال كان المتوسط غير معبر، ولا يمكن الحكم على النتائج من خلاله.