منطقة الجوف-جامعة الجوف

في إطار توجه جامعة الجوف نحو الاستثمار في رأس المال البشري، وتعزيز كفاءة منظومتها الأكاديمية، وترسيخ ثقافة الجودة والتميز؛ شهد سعادة رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمد بن عبدالله الشايع، برنامج تهيئة أعضاء هيئة التدريس الجدد والعائدين من الابتعاث للعام الجامعي 1448هـ، الذي تنظمه عمادة التطوير والجودة؛ بهدف تعزيز جاهزية الكفاءات الأكاديمية، وتمكينها من الاندماج الفاعل في البيئة الجامعية، والإسهام في تحقيق مستهدفات الجامعة الاستراتيجية، والارتقاء بمخرجات التعليم والبحث العلمي والابتكار وخدمة المجتمع.

وأكد سعادة رئيس الجامعة، على أن عضو هيئة التدريس يمثل محورًا رئيسًا في منظومة التطوير الأكاديمي، وشريكًا فاعلًا في صناعة التميز المؤسسي، مشيرًا إلى أن ما تطمح إليه الجامعة من منجزات نوعية في جودة التعليم والبحث العلمي والابتكار يبدأ من كفاءة كوادرها الأكاديمية، وقدرتها على تحويل المعرفة إلى أثر ملموس في الطالب والمجتمع والتنمية الوطنية.

وأضاف سعادته: «إننا ننظر إلى أعضاء هيئة التدريس بوصفهم شركاء في بناء مستقبل الجامعة، وصناعة إنجازاتها، وتحقيق تطلعاتها؛ فمسؤوليتهم تتجاوز نقل المعرفة إلى بناء القدرات، وتنمية التفكير والإبداع، وإنتاج بحوث علمية مؤثرة، والإسهام في إيجاد حلول مبتكرة للتحديات التنموية. ومن هنا، فإن التميز الأكاديمي ليس جهدًا فرديًا، بل مسؤولية مؤسسية مشتركة، تتكامل فيها كفاءة عضو هيئة التدريس مع جودة البيئة التعليمية والبحثية».

وأشار سعادته إلى أن الجامعة تولي تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس وتمكينهم اهتمامًا بالغًا، انطلاقًا من ارتباط ذلك المباشر بمستهدفاتها في تحسين جودة العملية التعليمية، وتعزيز تنافسيتها البحثية، وتوسيع أثرها المجتمعي، وترسيخ ممارسات الجودة والاعتماد الأكاديمي؛ بما ينسجم مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تنمية القدرات البشرية وبناء اقتصاد معرفي تنافسي.

ورحّب سعادته بأعضاء هيئة التدريس الجدد والعائدين من الابتعاث، مؤكدًا أهمية الاستفادة من الخبرات والمعارف والتجارب العلمية التي اكتسبوها، وتوظيفها في تطوير البرامج الأكاديمية، وتبني أساليب التعليم الحديثة، وتعزيز الإنتاج البحثي والابتكاري، وبناء بيئة جامعية محفزة على الإبداع والتميز.

وتضمّن اللقاء عرضًا تعريفيًا ببرنامج التهيئة، الذي تنفذه عمادة التطوير والجودة خلال يومي 18 و19 أكتوبر 2026م، عبر 13 جلسة تطويرية، تتناول منظومة متكاملة من الموضوعات المرتبطة بالحقوق والواجبات الأكاديمية والوظيفية، والأنظمة واللوائح الجامعية، وجودة التعليم والاعتماد الأكاديمي، والتعليم الإلكتروني والخدمات الرقمية، والإرشاد الأكاديمي، والبحث العلمي، والترقية العلمية، والابتكار والملكية الفكرية، والتطوير المهني، وخدمة المجتمع والعمل التطوعي.

ويأتي البرنامج ضمن جهود الجامعة في بناء تجربة مهنية متكاملة لأعضاء هيئة التدريس منذ انضمامهم إليها، وتوفير الممكنات المعرفية والتنظيمية التي تعزز أداءهم الأكاديمي والبحثي، وتدعم مشاركتهم الفاعلة في تحقيق أولويات الجامعة، بما يسهم في استدامة التطوير المؤسسي ورفع جودة المخرجات وتعزيز التنافسية محليًا ودوليًا.

ويجسّد البرنامج توجه جامعة الجوف نحو الانتقال من تهيئة الكفاءات الأكاديمية إلى تمكينها من صناعة الأثر؛ إيمانًا بأن بناء جامعة منافسة ومؤثرة يبدأ بالاستثمار في الإنسان، وتوفير بيئة أكاديمية قادرة على تحويل الطموحات الاستراتيجية إلى منجزات تعليمية وبحثية ومجتمعية مستدامة.