كلية العلوم الطبية التطبيقية بجامعة الجوف تحقّق المركز الأول في مسار العلوم الصحية بمعرض «واعد 2» للعام الثاني على التوالي
جدّدت كلية العلوم الطبية التطبيقية بجامعة الجوف حضورها المتميّز وريادتها في مجالات البحث العلمي والابتكار الطلابي، بعد تتويج طالباتها بالمركز الأول في مسار العلوم الصحية ضمن فعاليات معرض «واعد 2» لمشاريع وابتكارات طلاب الجامعة، وذلك للعام الثاني على التوالي، في إنجاز يعكس جودة مخرجاتها الأكاديمية وتميّز طلبتها على مستوى الجامعة.
وأقيم المعرض برعاية وحضور سعادة رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمد بن عبدالله الشايع، في إطار جهود الجامعة الرامية إلى دعم الابتكار، وتحفيز الطاقات الطلابية، وتعزيز ثقافة البحث والتطوير في مختلف التخصصات العلمية.
وجاء هذا التتويج من خلال مشروع التخرج المتميّز المقدم من طالبات قسم علوم المختبرات الإكلينيكية:
• مها بنت صلاح السعدون
• سارة بنت عبدالله الرويلي
• شادن بنت زيدان الرويلي
وذلك عن مشروعهن البحثي بعنوان:
“Enumeration of Viable Microorganisms in Commercial Probiotic Supplements”
والذي قدّم نموذجًا علميًا وبحثيًا متقدمًا، عكس مستوى التأهيل الأكاديمي والبحثي الذي تحظى به طالبات الكلية، إلى جانب قدرتهن على توظيف المعرفة العلمية في تقديم حلول ودراسات ذات أثر نوعي.
سعادة عميد الكلية يشيد بدعم الجامعة وجهود الأقسام الأكاديمية
من جانبه، عبّر سعادة عميد كلية العلوم الطبية التطبيقية الدكتور/ عبدالله بن فالح السرحاني عن اعتزازه بهذا الإنجاز المتجدد، مؤكدًا أن تحقيق الكلية للمركز الأول للعام الثاني على التوالي يُجسّد حجم الدعم الذي توليه إدارة الجامعة للتميز الأكاديمي والبحثي، ويعكس كذلك الجهود المتواصلة التي تبذلها الأقسام الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس في بناء قدرات الطلبة البحثية والابتكارية، وتمكينهم من المنافسة في المحافل العلمية المختلفة.
كما أشاد سعادته بالدور العلمي والإشرافي الذي قامت به الدكتورة/ ياسمين بنت عبدالعزيز الثاري، المشرفة على المشروع الفائز، مثمنًا ما قدمته من دعم أكاديمي وتوجيه بحثي أسهم في تحقيق هذا التميز.
وأكد سعادته أن الكلية مستمرة في تطوير منظومتها التعليمية والبحثية، وتعزيز البيئة الأكاديمية المحفزة للإبداع والابتكار، بما ينسجم مع مستهدفات رؤية المملكة العربية السعودية 2030، ويعزز مكانة جامعة الجوف بوصفها بيئة جامعية رائدة في دعم التميز العلمي والبحثي والابتكار الطلابي.


