منطقة الجوف-جامعة الجوف

مقدمة : 

تسعى عمادة شؤون الطلاب ممثلة في وكالة شؤون الطلاب للخدمات الطلابية بتهيئة البيئة التعليمية والاجتماعية لجميع المستفيدين وخاصة الطلبة ذوي الإعاقة لتنمية وتطوير قدراتهم والتي تدفعهم الى التقدم الاكاديمي والثقافي والاجتماعي وذلك من خلال توفير فرص التعليم لجميع الافراد ، وقد اكدت رؤية المملكة 2030 على هذا الجانب من خلال الهدف تحسين تكافؤ فرص الحصول على التعليم ،كذلك تمكين اندماج ذوي الإعاقة في سوق العمل .

الرؤية

التميز في تمكين جميع الطلبة من الدراسة الجامعية بسهولة ويسر وذلك بتوفير بيئة جامعية داعمة ومتكاملة تتناسب مع إمكانيات وقدرات جميع الطلبة .

الرسالة 

حصول جميع الطلبة على بيئة تعليمية متكافئة وتمكينهم من الاستفادة الكاملة من الفرص التعليمية والاجتماعية والثقافية التي تقدم في جامعة الجوف وسهولة وصولهم لخدمات وأماكن السكن .

الهداف 

1-  تعزيز المشاركة الكاملة والاستقلالية لجميع الطلاب وخاصة الطلبة ذوي الإعاقة . 
2- تمكين ذوي الإعاقة من أخذ مكانهم المناسب في المجتمع وفق الاتفاقيات الدولية .
3-توفير بيئة تراعي الفروق الفردية لجميع طلبة الجامعة . 
4- توفير الدعم الازم لاكتساب المهارات الدراسية الازمة لطلبة من ذوي الإعاقة .
6-إعداد البرامج الارشادية والتدريبية لطلبة ذوي الإعاقة .
5- الارشاد الاكاديمي والنفسي والاجتماعي . 
 

مهام وحدة ذوي الإعاقة

1- التنسيق مع إدارات و عمادات وكليات الجامعة لخدمة الطلبة وخاصة ذوي الإعاقة واستقبال الطلبة الجدد مع بداية كل فصل وتوعيتهم بلائحة جامعة الجوف لدعم الأشخاص ذوي الإعاقة .
2- توفير الوسائل التكنلوجية التي توجه لذوي الإعاقة ومتابعة الخدمات المقدمة والمقترحات لتطويرها .
3- تهيئة جميع الإمكانات البشرية والمادية والعلمية المتاحة لتلبية احتياجات الطلبة بالجامعة .
4- العمل على التواصل بين عمادة شؤون الطلاب والعمادات  والإدارات الأخرى ذات العلاقة بما يختص بجميع الطلبة في الجامعة وخاصة ذوي الإعاقة . 
5- اجراء اللقاءات الازمة بين الطلبة ذوي الإعاقة وعمادة شؤون الطلاب لتعريف بالخدمات المقدمة لهم ومعرفة متطلباتهم .
6- عقد ورش العمل لتعريف أعضاء هيئة التدريس لاحتياجات الطلبة ذوي الإعاقة وتسهيل متطلباته الأكاديمية والاجتماعية  .
7- فتح ملق لك طالب ( متابعة حالة ) على المستوى الاكاديمي لاستدراك أي قصور يحدث خلال مسيرته الاكاديمية بالجامعة .

وتتلخص رعاية الطلبة ذوي الإعاقة في مجموعة من الإجراءات التي تقوم بها الجامعة لتمكين الطلبة ذوي الإعاقة تعليمياً وهي كما يلي:

أولاً: إجراءات تتعلق بخدمات المباني والتجهيزات، وتتمثل في:

1- المباني الجامعية تتناسب مع الطلبة ذوي الإعاقة بشكل عام بها ممرات ملائمة وتسهل السير بها.
2- المصاعد واسعة ومهيأة لذوي الإعاقة.
3- وجود منحدرات في الجامعة مناسبة لذوي الإعاقة.
4- الأبواب مطورة وتتناسب مع ذوي الإعاقة.
5- دورات المياه مناسبة ومهيأة للطلبة ذوي الإعاقة.
6- القاعات الدراسية مناسبة لذوي الإعاقة.

ثانياً: إجراءات تتعلق بخدمات القبول والتسجيل:

بناءً على قرار مجلس شؤون الجامعات رقم (45/19/5) والذي يتضمن:

أولاً: الموافقة على نتائج دراسة الترتيبات المقترحة لإعفاء الأشخاص ذوي الإعاقة من اختبارات القدرات والتحصيلي.

ثانياً: قيام هيئة تقويم التعليم والتدريب بتصميم اختبارات القبول المناسبة لقبول الأشخاص ذوي الإعاقة في الجامعات. تقوم عمادة القبول والتسجيل بفتح التقديم حسب التقويم الزمني للقبول مع إرفاق ما يثبت الإعفاء من اختبار القدرات والتحصيلي من المركز الوطني للقياس أو أن يكون الطالب المتقدم كفيفاً.

ثالثاً: خدمات الطلبة ذوي الإعاقة:

• الخدمات التعليمية، وتتمثل في:

١- التنوع في طرق التدريس المستخدمة مع مراعاة طبيعة ذوي الإعاقة ومناسبة الوسائل التعليمية في القاعات الدراسية لحاجات الطلبة.
٢-عقد الدورات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس لتوعيتهم بكيفية تعليم ومتابعة الطلبة ذوي الإعاقة، وتلبية احتياجاتهم.
3- السماح للأعضاء بالاستعانة بمن يساعد الطلبة داخل القاعات من مساعدين أو كاتبين أو قارئين.
4- مساعدة الطلبة في عملية الحذف والإضافة.

رابعاً: مكافئات الطلبة ذوي الإعاقة

تشرف عمادة القبول والتسجيل على صرف المكافاة لجميع الطلاب والطالبات حيث يصرف

للطالب من ذوي الإعاقة بدل، وذلك على حسب نوع الإعاقة وشدتها وذلك وفق إجراءات

وأنظمة الصرف المعتمدة في الجامعة، حيث يتقدم الطالب للكلية المعنية بطلب صرف بدل

إعاقة ليتم إحالته إلى عمادة القبول والتسجيل مع ضرورة توفر المسوغات التالية:
1ـ طلب مكتوب وموقع من الطالب يطلب فيه صرف بدل الإعاقة.

2ـ تعريف بالطالب من البوابة الإلكترونية بالجامعة يفيد بأن حالة الطالب منتظم.

3ـ صورة من هوية الطالب.

4ـ تقرير طبي حديث.

5ـ مشهد حديث من التأهيل الشامل.

خامساً: خدمات قسم دعم المستفيدين والرعاية الطلابية

1ـ يقدم القسم خدمات خاصة بكل حالة للطلبة ذوي الإعاقة وبصورة مستمرة.

2ـ يقوم القسم بالتوجيه والإرشاد للطلبة ذوي الإعاقة أثناء دراستهم.

3ـ يوفر القسم الإرشاد النفسي للطالب عند الحاجة.

4ـ يوفر القسم الاحتياجات الخاصة والكوادر المتخصصة الذين يحتاجهم الطلبة ذوي الإعاقة.

5ـ يؤمن القسم الوسائل المساعد التي يحتاجها الطلبة ذوي الإعاقة في الجامعة.

6ـ يهتم القسم بالتدريب والتطوير الذاتي للطلبة ذوي الإعاقة ومساعدتهم على تكوين شبكة العلاقات الاجتماعية مع زملائهم داخل الجامعة مع تنمية السلوك الاستقلالي لديهم وتدريبهم على الاعتماد على أنفسهم.

7ـ يقوم القسم بإعداد تقارير دورية عن دور خدمات الإرشاد النفسي في مساعدة الطلبة في حل مشكلاتهم النفسية وتهيئة الجو المناسب لهم لرفع تحصيلهم العلمي والدراسي .

8ـ يقوم القسم بإعداد تقارير دورية عن الخدمات المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة والطلاب الدوليين.

9ـ يتم استطلاع رأي الطلاب ذوي الإعاقة في الخدمات المقدمة إليهم حيث أنهم المستفيدون استفادة مباشرة من الخدمات ومشاركتهم في تقوم الخدمات بمختلف محاورها وابداء آرائهم حول مستوى جودتها يساهم في تحسن تلك الخدمات وتطويرها.