هذه الدورة هي دورة تحضيرية ومصممة لتقديم مبادئ التعليم الطبي ومنهجيات التعليم الطبي المستمر الحديثة. ستشرح الدورة المنهجية التي سيتم استخدامها على طول برنامج IPC معًا. كما ستزود الطلاب بالكفاءات اللازمة للتعلم الذاتي.

تم تصميم هذه الوحدة لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات الأساسية التي ستساهم في تطوير ممارسات الوقاية من العدوى ومكافحتها. سيتكون المحتوى الإرشادي للدورة من علم الأحياء الأساسي لأنواع الكائنات الحية الدقيقة الشائعة والجهاز المناعي والآثار الفسيولوجية للعدوى في المضيف البشري. بالنسبة لأولئك الذين يشغلون أدوارًا معينة في الوقاية من العدوى ومكافحتها؛ سيحلل الطلاب أهمية العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية والقضايا الأوسع ذات الصلة بخدمات التكليف ومقاومة المضادات الحيوية. تستهدف هذه الوحدة ممارسي الرعاية الصحية الذين يعملون على وجه التحديد كممارسين متخصصين في مجال الوقاية من العدوى ومكافحتها.

تقدم هذه الدورة للطلاب نطاق العلاج الكيميائي المضاد للميكروبات وتتناول العلاج بالمضادات الحيوية لمختلف أنواع العدوى. كما ستناقش تصنيف المضادات الحيوية والعلاج المركب بالمضادات الحيوية وسياسات المضادات الحيوية. كما سيبحث الطلاب في آلية العمل والطيف والحركية الدوائية والأحداث الضارة للفئات الرئيسية من العوامل المضادة للميكروبات. كما ستقدم وتشرح مفهوم إدارة مضادات الميكروبات كنهج متعدد التخصصات ومتعدد الأوجه لتحسين استخدام مضادات الميكروبات.

تم تصميم هذه الدورة كدورة تحضيرية لممارسات الوقاية من العدوى. والهدف من هذه الدورة هو تزويد الخريجين بالفهم الكافي والكفاءات الأساسية لاختيار وتنفيذ إجراءات إزالة التلوث. وهذا من شأنه ضمان إدارة الأجهزة بشكل آمن وكذلك الاستفادة من مرافق رعاية المرضى المعقمة.

تم تصميم هذه الدورة كدورة تحضيرية لممارسات الوقاية من العدوى حيث أن جميعها مرتبطة بمخاطر أكبر أثناء ممارسة العمل المختبري. تهدف هذه الدورة إلى تزويد الخريجين بالوعي اللازم والكفاءات الأساسية لإجراء الاختبارات المعملية البيولوجية أو الكيميائية أو الفيزيائية بطريقة جيدة وآمنة. وهذا من شأنه أن يضفي الأمان على الممارس وتجربته والبيئة المحلية والخارجية.

تقدم هذه الدورة فهمًا متعمقًا لقضايا الصحة العامة والنهج الذي يمكن من خلاله لمتخصصي الوقاية من الأمراض ومكافحتها معالجتها. كما أنها تشرك الطلاب في ديناميكيات وتفاعلات روافد أنظمة الرعاية الصحية. سيحدد الطلاب دورهم في نظام الرعاية الصحية. سيتعرض الطلاب لمبادئ علم الأوبئة وتفشي الأمراض، بالإضافة إلى إتقان أدوات التحقيق فيها.

تم تصميم هذه الدورة لتطوير نهج مركّز للعناصر الأساسية لخدمة إدارة الوقاية من العدوى ومكافحتها (IPC) الفعّالة، باستخدام قاعدة أدلة قوية. وهي تربط بين التخصصات المرتبطة لتحقيق إنجازات أكبر في مجال سلامة المرضى والعاملين في مجال الرعاية الصحية. وتتناول الدورة الكفاءات اللازمة لممارسة الوقاية من العدوى ومكافحتها. وتهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة المتخصصة القائمة على الأدلة، والوعي، ومبادئ الحوكمة السريرية، والنهج والمهارات الحالية التي يمكنهم من خلالها ابتكار أو اختيار استراتيجية إدارة الوقاية من العدوى ومكافحتها المناسبة بثقة. وستتناول الدورة المشاكل المتزايدة المتعلقة بالوقاية من العدوى وإدارتها في مجموعة متنوعة من بيئات الرعاية الصحية السريرية. وستساعد هذه الدورة الطلاب على تعزيز المعرفة والمهارات الأساسية المكتسبة بالفعل وإعدادهم لمسؤوليات أكبر في مجال ممارستهم.

دورة في علم الأحياء الجزيئي للمستوى الثالث في برنامج الماجستير في الوقاية من العدوى ومكافحتها. وهي دورة مدتها 3 ساعات معتمدة وتستمر لمدة 15 أسبوعًا وتشمل جوانب مختلفة من علم الأحياء الجزيئي وتطبيقاته في مكافحة العدوى. يتم إجراؤها من خلال مختبرات/استوديوهات نظرية وعملية وأنشطة مختلفة بما في ذلك نوادي المجلات والمشاريع --- إلخ. تم تصميم هذه الدورة لتزويد الطلاب بالمعرفة والممارسة الحديثة لعلم الأحياء الجزيئي باعتباره تقنية حيوية تطبيقية تتعلق بمكافحة العدوى. سيتعلم الطلاب كيف يمكن لتكنولوجيا الأحماض النووية أن تساعد كثيرًا في الكشف عن العدوى وتحديدها وإلى أي مدى يمكن أن تكون مفيدة في الكشف عن الطفرات فيما يتعلق بمقاومة الأدوية. كما سيتمكن الطلاب من تطبيق تكنولوجيا المعلومات جنبًا إلى جنب مع علم الأحياء الجزيئي لعلم الأوبئة والتطبيقات ذات الصلة.

الهدف الرئيسي من هذا المقرر هو تعريف الطلاب بأساسيات الإحصاء وتزويدهم بالأساليب الإحصائية المفيدة في دراسة الأحداث المتعلقة بالصحة. يُمكّن هذا المقرر الطلاب من فهم المفاهيم الإحصائية الأساسية وتفسير البيانات الرقمية واستخدام الأساليب التحليلية الأساسية الشائعة. يشمل ذلك الأساليب الإحصائية الوصفية والاستدلالية، بما في ذلك الاختبارات الشائعة للدلالة الإحصائية، مع التركيز على تطبيقاتها العملية وتفسيرها. عند إتمام المقرر، من المتوقع أن يكون الطلاب قد اكتسبوا فهمًا لتطبيق الإحصاء الحيوي في البحث الصحي، وتم تدريبهم على التقييم النقدي للدراسات الوبائية وفهم تكامل البحث الوبائي وتفسيره واستنتاج العلاقات السببية في البحث الوبائي.

تم تصميم هذه الدورة لتزويد الطلاب بالمعرفة الكافية بالإضافة إلى المهارات اللازمة لتمكينهم من إجراء أبحاث عالية المستوى. وسوف تساعدهم على تحسين تفكيرهم النقدي وتعزيز قدرتهم على إنشاء مقترحات بحثية. تعمل هذه الدورة على تمكين الطلاب من الاستمرار في إجراء الأبحاث من خلال عملهم الروتيني وبالتالي فإنها ستثري التجربة وتعزز جودة العمل.

القيادة هي عملية التأثير على أنشطة مجموعة منظمة في جهودها نحو تحديد الأهداف وتحقيقها. إنها فن قيادة الآخرين لخلق نتيجة متعمدة لم تكن لتحدث لولا ذلك. تم تصميم الدورة لتعزيز هذه المفاهيم في جميع أنشطتها. سيتعلم الطلاب ويتدربون على التعامل مع القضايا الإدارية المختلفة على مستويات مختلفة، وهذا يشمل قيادة الفريق واتخاذ القرار السريع. كما تركز الدورة على إدارة الجودة التي تضمن التنفيذ الفعال وتطوير المنح المستمر.

توفر إدارة الرعاية الصحية إطارًا للتعامل مع مشاكل الإدارة في مؤسسات الرعاية الصحية. بحلول نهاية الدورة، سيكون الطلاب قد تعرضوا للعديد من أفكار الإدارة والنظريات والتطبيقات. توفر الدورة للطلاب نظرة عامة حول كيفية تنظيم مؤسسات الرعاية الصحية وإدارتها، كما ستوضح دور موظفي الإدارة والأطباء والممرضات وغيرهم من الموظفين الإكلينيكيين والداعمين في هذه المنظمات، وأنظمة الإدارة المصممة لتشغيلها بكفاءة وفعالية.

تم تصميم الدورة التدريبية لمواجهة تحدي مكافحة العدوى المتعلقة بالتجمعات الجماعية أثناء تفشي الأوبئة. كما تتناول المسؤوليات متعددة التخصصات أثناء الحديث عن الوقاية من العدوى والسيطرة على التجمعات الجماعية أثناء تفشي الأوبئة. منحت الدورة أولويات السلامة للعاملين في مجال الرعاية الصحية والسكان داخل الدائرة الخارجية للاحتواء. سيتعلم الطلاب عن نقاط التفتيش المسبقة والإنذار المبكر والاستشعار عن بعد. سيكون هناك اعتبار خاص للحج والعمرة باعتبارهما حدثين رئيسيين ومواسم للتجمعات الرياضية.

في هذه الدورة، سوف يستكشف الطلاب التحديات العالمية للعدوى العابرة للقارات وطريقة انتقالها. كما سيناقش الطلاب على نطاق واسع العبء العالمي للعدوى والجهود الدولية والتنسيق للسيطرة على العدوى جنبًا إلى جنب مع التأثيرات الاجتماعية والاقتصادية. سوف يتقن الطلاب الكفاءات المطلوبة ذات الصلة بقضايا الصحة العالمية من حيث الاستعداد القائم على المستشفيات وتفسير تقارير الاستشعار عن بعد والاستجابة لها.

تم تصميم هذه الدورة لتزويد الطلاب بالمعرفة والممارسة الحديثة في مجال المعلوماتية الحيوية كتكنولوجيا تطبيقية تتعلق بمكافحة العدوى. سيتعلم الطلاب موارد المجال الجزيئي للمعلوماتية الحيوية، مع التركيز على جزء منها. كذلك التدريب العملي على أدوات وقواعد بيانات المعلوماتية الحيوية المختلفة. كما سيستخدم الطلاب أساسيات محاذاة التسلسل والخوارزميات والتطبيقات.

يقوم الطلاب بكتابة مجموعة من الأوراق البحثية لعرض أفكارهم ودراساتهم التطويرية في نهاية العام الدراسي. هذا البحث طويل ويتناول تفاصيل كثيرة حول موضوع محدد يختاره الطالب ويشرف عليه أستاذ جامعي أو أكثر. الهدف من هذه الأطروحة هو أن يقوم الطالب بتحديد المشكلة أو القضية، وتعريفها بدقة بكل التفاصيل المتعلقة بها، ومن ثم تحليلها باستخدام الأساليب المتبعة في البحث العلمي. أن تكون للأطروحة إضافة غنية في المجالات المعرفية والأكاديمية.