وصف المقرر: مقدمة لطب أسنان الاطفال السريري تشمل المعاملة السلوكية و التشخيص الفموى و طب الأسنان الوقائى و العناية بالرضع و الاطفال و عيوب الأسنان الخلقية و التشخيص بالاشعة و كذلك التخدير و اصلاح و معالجة لب الأسنان اللبنية و عمل حافظ المكان واجراء جراحة الفم للأسنان الأولية و التعامل مع الكدمات و الاصابات للأسنان الأولية و الدائمة هذا المقرر مصمم لكى يكتسب الطلاب المهارات اللازمة لادماج تقويم الأسنان مع الممارسة العامة لطب الأسنان متضمنة التقييم السريري الشامل و اختيار مسجلات التشخيص الصحيحة و عمل قائمة بمشاكل المرضى الخاصة بتقويم الأسنان و استنباط اهداف المعالجة و عمل الخطة العلاجية التى تشمل دمج تقويم الأسنان مع الانواع الاخرى لرعاية الأسنان عندما يكون مناسبا سوف يكون هناك تالف بين الطلاب و الخواص الحيوية و الميكانيكية و معالجة المرضى و اساسيات تقويم الأسنان لذلك فانهم سوف يمدوا مرضاهم بمعلومات دقيقة حول فوائد و مخاطر الممارسة و كذلك البدائل المتاحة للمرضى فى حالات الخلل الاطباقى سواء البسيطة او المعقدة مخرجات المقرر: بنهاية ذلك المقرر ينبغي أن يكون الطالب قادرا على: 1. تشجيع الاباء و الابناء للمحافظة على صحة الفم القصوى خلال استخدام طرق الوقاية المتاحة حاليا فى مجال طب الأسنان 2. توجيه الاباء و الابناء الى تعلم تقبل الخبرات فى مجال طب الأسنان من خلال فهم وظائف الاعضاء الطبيعية و النمو الاجتماعى و تطور الاطفال و اليافعين 3. اكتساب المعرفة و المهارات اللازمة لاتمام عمليات اصلاح الأسنان فى فترات الأسنان الأولية و المختلطة و الدائمة 4. التعرف على النمو و التطور الطبيعى للوجه و الفم و التدخل لمنع النمو الغير طبيعى 5. فهم تشخيص و علاج حالات تقويم الأسنان 6. فهم تشخيص حالات تقويم الأسنان باستخدام الابعاد الأمام خلفية والعمودية و كذلك العرضية 7. معرفة الاسباب الرئيسية للخلل فى الاطباق و المعدلات الرئيسية لمشاكل تقويم الأسنان 8. التعرف على العلامات التشريحية فى الصورة الشعاعية للراس و ان يكون قادر تحليل المعلومات المستخرجة من تلك الصور الاشعاعية 9. فهم المستويات الفراغية المستخدمة فى تشخيص حالات تقويم الأسنان 10. فهم قواعد تصنيف انجل لحالات الخلل الاطباقى, و مواصفات كل شريحة من شرائح التصنيف 11. التعرف على العوامل العامة و الخاصة التى من الممكن ان تتسبب فى نشاة الخلل فى اطباق الأسنان 12. معرفة الطرق الطبيعية لبزوغ الأسنان و ايضا القدرة على التعرف على تتابعات البزوغ الغير طبيعي 13. عمل تحليل لطول القوس الفكى فى مرحلة الأسنان المختلطة و الأسنان الدائمة و تفسير الاهمية السريرية للكفاية و عدم الكفاية 14. مناقشة تحليل بولتون لحجم الأسنان للتعرف على التوافق بين احجام الأسنان و توضيح الفائدة السريرية لاختلاف حجم الأسنان 15. وصف التغيرات فى اقواس الفك التى من المتوقع ان تكون ذات نمو طبيعى و التحول من مرحلة الأسنان الأولية الى الأسنان الدائمة 16. وصف دور المحافظة على مكان الأسنان المقلوعة, و دور اقتلاع الأسنان فى تقويم الأسنان 17. فهم مميزات و عيوب الاقتلاع المتسلسل فى مرحلة الأسنان المختلطة 18. الهدف الرئيسى من هذا المقرر تطوير قدرة الطلاب على الرعاية الكاملة للأسنان فى الاطفال و اليافعين طرق التعليم: 1. المحاضرات 2. جلسات التعليم المبنى على حل المعضلات تقييم الطلاب: 1. التقييم المستمر 2. الاختبارات النهائية المراجع: 1. Dentistry for the child and Adolescent, Mc Donald, Avery, Dean, 8th ed., MOSBY,2004. 2. Text book of Orthodontics, S. Bishara, SAUNDERS, 2004. 3. Contemporary of Orthodontics, Proffit, 4th ed. 2007, MOSBY.