اختتمت جامعة الجوف ممثلة في عمادة التطوير والجودة، أعمال مشروع "تطوير"، أحد المبادرات التدريبية النوعية التي أطلقتها خلال العام الجامعي الحالي، ضمن برامجها الاستراتيجية الهادفة إلى بناء القدرات وتنمية المهارات المهنية لمنسوبي الجامعة من أعضاء هيئة التدريس، والهيئة الإدارية، والطلبة. وقدّم المشروع 47 برنامجًا تدريبيًا متخصصًا، توزعت على مجالات متعددة شملت: التعليم والتعلم، المهارات الناعمة، القياس والتقويم، البحث العلمي، أخلاقيات المهنة، والإدارة والقيادة، وهي مجموعة من البرامج النوعية التي صممت لتوائم المستهدفات الاستراتيجية للجامعة، وتتناسب مع التطورات الحديثة في بيئة العمل مما يعزز الوصول إلى الريادة والتميز.
ويأتي المشروع في سياق جهود الجامعة الرامية إلى تحقيق معايير الاعتماد المؤسسي والبرامجي، عبر الاستثمار في تطوير الكفاءات البشرية، والارتقاء بجودة الأداء الأكاديمي والإداري، بما يتماشى مع أهداف خطتها الاستراتيجية، التي تركز في أحد محاورها الأساسية على تعزيز فاعلية النظام التعليمي والتدريبي، وتحقيق التميز المهني لأعضاء هيئة التدريس والكوادر الإدارية، وتأهيل الطلبة لسوق العمل وفق أفضل الممارسات.
وقد حظي المشروع بمشاركة 12 كلية من كليات الجامعة، في تأكيد واضح على التكامل المؤسسي والانخراط الجماعي في تنفيذ المبادرات التطويرية، مما عزز من الأثر المؤسسي للمشروع، وساهم في ترسيخ ثقافة التدريب والتعلم مدى الحياة.
كما حقق المشروع 37 فرصة تطوعية و175 ساعة تطوعية، ما يعكس التزام الجامعة بترسيخ مفهوم المسؤولية المجتمعية، وتعزيز المشاركة التطوعية بين منسوبيها، بما يتناغم مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في بناء مجتمع حيوي، ومواطنة مسؤولة، وتنمية رأس المال الاجتماعي.