نظمت كلية العلوم الطبية التطبيقية بجامعة الجوف يوم الثلاثاء الموافق 6 مايو 2025، الملتقى العلمي ومعرض الملصقات العلمية لمشاريع التخرج وختام الأنشطة للعام الدراسي 1446هـ. شهد الحدث، الذي أقيم بمقر الكلية ابتداءً من الساعة العاشرة صباحًا، عرضًا لمجموعة متميزة من الأبحاث الطلابية التي عكست جهودهم العلمية وإبداعاتهم في مختلف مجالات العلوم الطبية التطبيقية.
أسفرت نتائج تقييم المشاريع عن فوز ثلاث مجموعات طلابية، حيث تقدمت الكلية بخالص التهاني للطلبة الفائزين وأساتذتهم المشرفين.
المركز الأول: حصد المركز الأول الطالبات غيداء بندر الفهيقي، فصايل معاوض الرويلي، وسمية حسين الرويلي، عن بحثهن المتميز بعنوان: "علاج صداع التوتر باستخدام الاهتزاز الميكانيكي الموضعي الذي يستهدف العضلات الصدغية والقذالية - طريقة غير جراحية" (Tension Headache Treatment Using Local Mechanical Vibration Targeting Temporalis and Occipitalis Muscles-A Non-Invasive method). أشرفت على هذا البحث الدكتورة مريم أمير عبد المنعم.
المركز الثاني: نال المركز الثاني الطالبات زين أمجد الحشاش، فوز مفرح الرويلي، ورغد عايد الشمري، عن بحثهم الذي تناول "العلاقة بين البروتين الدهني منخفض الكثافة المؤكسد (ox-LDL) وعوامل الالتهاب في أمراض القلب والأوعية الدموية" (The relationship between oxidized low-density lipoprotein (ox-LDL) and inflammatory factors in cardiovascular disease). وقام بالإشراف على هذا البحث الدكتور زياد هايل العنزي.
المركز الثالث: أما المركز الثالث فكان من نصيب الطالبتين ريوف عبدالله الخالدي ووضحى زين الشمري، عن بحثهما حول "تأثير اهتزاز الجسم بالكامل على قوة قبضة اليد والنشاط العضلي ووظيفة الطرف العلوي لدى الشابات المصابات بإدمان الهواتف الذكية" (Effect of Whole Body Vibration on Hand Grip Strength, Muscular Activity, and Upper Limb Function in Young Females with Smartphone Addiction). وأشرفت على هذا البحث الدكتورة نسمة مرجان عبد العزيز علام.
يأتي هذا الملتقى في إطار حرص كلية العلوم الطبية التطبيقية بجامعة الجوف على تشجيع البحث العلمي وتحفيز الطلاب على تقديم مشاريع تخرج نوعية تسهم في إثراء المعرفة وتقديم حلول مبتكرة للتحديات الصحية. وقد عبرت عمادة الكلية عن فخرها بالمستوى المتميز الذي قدمه الطلاب والطالبات، مؤكدة على أهمية هذه الملتقيات في صقل مهاراتهم البحثية والعلمية.