تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مركز الأبحاث

طريقة قواعد التصحيح في تقييم الأداء وأثرها في تحصيل واتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي نحو مادة الرياضيات

Author name : EIDAH MUNAYZIL HURAYTH ALRUWAILI
Publication Date : 2015-03-01
Journal Name : دراسات الجامعة الاردنية

Abstract

….

Keywords

….

Publication Link

https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-797268-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%AD-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D9%88-%D8%A3%D8%AB%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D8%AD%D8%B5%D9%8A%D9%84-%D9%88-%D8%A7%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D9%87

Block_researches_list_suggestions

Suggestions to read

Generalized first approximation Matsumoto metric
AMR SOLIMAN MAHMOUD HASSAN
اقرأ المزيد
HIDS-IoMT: A Deep Learning-Based Intelligent Intrusion Detection System for the Internet of Medical Things
Ahlem . Harchy Ep Berguiga
اقرأ المزيد
Structure–Performance Relationship of Novel Azo-Salicylaldehyde Disperse Dyes: Dyeing Optimization and Theoretical Insights
EBTSAM KHALEFAH H ALENEZY
اقرأ المزيد
Flufenamic acid-based sulfonohydrazide and acetamide derivatives NSAI as inhibitors of multi-targets COX-1/COX-2/5-LOX: design, synthesis, in silico ADMET and binding mode studies
Arafa Kassem A Musa
اقرأ المزيد
تواصل معنا