تقييم البرامج التدريبية )لقياس والاثر(

تهدف هذه الورقة لإلقاء الضوء على تقييم البرامج التدريبية وقياس أثرها ويأتي ذلك من ازدياد الاهتمام بالتدريب لرفع كفاءة العاملين وإعادة النظر في عملية التدريب وتقييمها تقييماً شاملاً
بحيث لا يقتصر على تقييم انطباع المشاركين بل يمتد ليشمل معرفة أبعاد التدريب وتحديد العائد من الاستثمار بصورة أكثر واقعية, خاصة أن الغرض الأساسي لبرامج التدريب هو إحداث تغيير في سلوكيات ومواقف ومهارات العاملين بطريقة إيجابية ومؤثرة في النتائج. وتأسيساً عليه تعرف الورقه بتقييم التدريب وأهدافه وأسسه ومجالاته المختلفه وكذلك تقييم أثر التدريب, ثم تناول مراحل عملية تقييم البرامج التدريبية واداوات تقييم البرنامج والنماذج المختلفة في تقييم التدريب, مثل نموذج كيرك وباتريك وباركر وكايرو وهامبلين واختتمت الورقة بقياس أثر التدريب ومعايير ومواصفات قياس الاثر التدريبي